El gato volador

Esta semana vamos a relajarnos un poco con el siguiente tema: ustedes van a hablar de un vídeo de música o de otra cosa que les guste o que les parezca interesante y también pueden compartir con la clase ese vídeo dándonos la dirección si es posible para acceder al mismo, siempre dentro de los límites de respeto hacia los demás compañeros. Pueden mencionar por qué ese vídeo es especial para ti, por qué te gusta, quiénes son los autores o participantes del mismo, qué es lo que te atrae de ese vídeo, por qué quieres compartirlo. Asegúrate de escribir bien la dirección de tu vídeo. También comenta sobre el comentario o vídeo de otros compañeros en tu comentario. Antes de comenzar mira las dos versiones de uno de mis vídeos favoritos aquí abajo (uno en versión animada. ¿Cuál te gusta más?). Puedes copiar los enlaces de nuevo en la Red si no funcionan directamente.

http://www.youtube.com/watch?v=cVFDlg4pbwM

http://www.youtube.com/watch?v=JMOOd5OH8Sc

Abramos nuestro apetito hablando de gastronomía

Como comentario de esta semana vamos a hablar de gastronomía. ¿Cuál es tu plato favorito y cómo se prepara? Puede ser un plato dulce o salado. Puede ser una comida típica, tradicional, simple, complicada, picante, adelgazante, grasienta, cruda, cocinada, fría, caliente, natural, saludable, exótica, extravagante, común, exquisita, etc. No tienes que ser un genio de la cocina para poder compartir con nosotros tu receta favorita…puede ser un menú de cinco estrellas o tan solo un sándwich de jamón y queso. Sin embargo, la descripción de uno u otro plato puede ser un proceso largo y detallado. Describe este proceso con detalles: ¿cómo se llama?, ¿cuáles son los ingredientes?, ¿cómo se prepara?, ¿cuánto tiempo lleva hacerlo?, ¿por qué te gusta? , ¿qué recuerdos te trae?, etc. Si no sabes preparar nada pregunta a la persona quien suele cocinarlo o prepararlo para ti y luego cuéntanos el secreto. Al final de tu comentario opina sobre el plato de otro compañero: ¿cuál de los platos descritos por tus compañeros te gustaría probar y por qué?

¡A leer el periódico se ha dicho!

Lee varios artículos y elige un artículo para explicar a tus compañeros de qué se trata tu artículo y cuáles son tus ideas o tus opiniones sobre el mismo. Antes de escribir tu comentario indica el título y la fecha del artículo de tu elección. También comenta sobre el artículo de otro compañero de la clase. Disfruta la lectura.